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基数与序数大班教案和ppt下载_大班《数与量的比较》(2024年12月测评)

内容来源：丹顿SEO所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

基数与序数大班教案和ppt

𐟎襹𜥸ˆ必备：《10以内的序数》数学公开课 𐟌Ÿ探索一堂精彩的数学公开课，适合大班幼儿。 𐟎領𛥊褸𛩢˜：《10以内的序数》 𐟓š适用领域：数学 𐟓‘包含内容：PPT课件、教案、打印图 𐟎領𛥊觛‡： 1️⃣能够用“第1”至“第10”来表示10以内物体的排列顺序。 2️⃣学习从三维角度判断物体位置。 𐟓š活动准备： 𐟏 材料准备：门牌“3-402” 𐟖𜯸配套材料：PPT课件，幼儿操作材料《小动物搬家》（学具） 𐟎覴𛥊覌‡导： 𐟎ˆ通过PPT课件，以“送包裹”游戏的形式，复习从不同方向判断物体位置。 𐟎‰游戏“送包裹”导入，激发幼儿参与活动的兴趣。 𐟑颀𐟏를•导语：快递员要给小动物们送包裹，但新家没有门牌号，怎么办？我们一起来帮助小动物们贴上门牌吧！

大班数学公开课：10以内序数详解今天为大家带来一节大班的公开课，内容是关于《认识10以内的序数》。𐟓š 𐟎ˆ活动目标：能用“第1”至“第10”表示10以内物体的排列次序。学习从三维角度判定物体所处的位置。 𐟌ˆ活动准备：材料准备：门牌“3-402” 材料配套：PPT课件，幼儿操作材料《小动物搬家》（学具） 𐟓–活动指导：打开PPT课件，以“送包裹”游戏的形式，复习从不同方向判定物体所处的位置。引导语：快递员要给小动物们送包裹，可是小动物们的新家没有门牌号，怎么办呢？我们一起来帮助小动物们给新家贴上门牌吧！引导幼儿给小区楼房标注楼号、楼层和门牌号，复习从不同方向判定物体所处的位置。观察小区的楼房：小区有几栋楼房？怎样给每栋楼标上楼号？1号楼在哪？观察楼层，了解楼层是从下往上数的：小区里的楼房有几层呢？第一层在哪里？观察房间，了解房间是从左往右数的：每层有几个房间？（引导幼儿观察并数出房间数，明确从左往右数。）游戏“贴门牌”，学习从三维判定物体所处的位置。出示小兔家的门牌“3-402”：这是小兔家的门牌，上面写着什么？最前面的“3”表示什么？“402”里的“4”表示什么意思？“2”又表示什么意思？请个别幼儿到黑板前，将小兔家的门牌“3-402”贴在相应的房间上，并用“3号楼第4层第2个房间”表述自己找到的结果。引导其他幼儿检查门牌与房间是否对应：他（她）找对了吗？是这个房间吗？你们怎么知道的？提供操作材料《小动物搬家》，引导幼儿学习从三维判定物体所处的位置。引导语：小动物们搬新家啦！请小朋友根据门牌号找到小动物们的新家，并将门牌连到对应房间的门上。教师观察，对操作有困难的幼儿进行个别指导。 𐟌𑦴𛥊襻𖤼𘯼š根据幼儿的兴趣和需要，可以继续探索其他与序数相关的活动，如排序、找规律等。

孩子数学审题困难？4个方法轻松解决！ 𐟓š 别担心，这里有妙招！𐟎‰ 孩子做数学作业时不会审题，家长不念题目就不会做，这可能是因为孩子的视觉反馈和识字量需要提升，同时也可能缺乏解题思路。别担心，以下方法可以帮助孩子逐步提升审题能力𐟑‡ 𐟌Ÿ 1⃣ 在日常生活中融入数学元素。生活中的许多场景都可以用来“玩”数学。例如，吃饭时让孩子数人数，或者去超市购物时，让孩子帮忙挑选3个苹果、5个香蕉等，让孩子感受数量的概念。大班的孩子可以尝试用加减法计算两次拿了几个苹果。再比如，乘坐电梯时，可以让孩子看到第几楼，帮助孩子理解序数。 𐟌Ÿ 2⃣ 学会审题。这是关键的一步𐟧。在写作业前，让孩子先说出这道题目要求我们做什么，打算怎么做。这个步骤能帮助孩子理清思路，家长也可以在孩子讲述的过程中与孩子探讨学习方法。例如，在完成数学作业时用数字表示一堆小棍子的量，家长可以引导孩子两个两个数或五个五个数，这样比一个一个数更快。逐步过渡到让孩子根据题目提供的信息猜一猜这道题目是让我们干什么。通过不断训练，孩子就能逐步学会审题了。𐟒ꊊ❤️ 遇到孩子不会审题时，家长不要焦虑，给孩子方法和成长的时间，孩子一定会进步的。✊

幼儿园大班数学公开课《数字躲猫猫》 𐟍“幼儿园大班数学公开课《数字躲猫猫》 𐟍…活动目标：激发孩子对数字的兴趣。提高孩子对数字方位的浅显表述能力。享受成功的喜悦，增强孩子们的自信心。 𐟍—活动准备： PPT课件数字兔子图片数字表格 1-10数字卡片一、谈话导入说说生活中有哪些数字。昨天老师布置了一个小任务：找找生活中的数字。你找到了哪些数字？这些数字有什么作用？（公交车车牌号、电影厅门牌号等）。二、找图画数字数字无处不在！数字宝宝们今天见到那么多的小朋友和客人老师，害羞得躲了起来。瞧！这是什么？（兔子）它们都躲在这只小兔子身上，你能把它们找出来吗？请把找到的数字写在右下角的格子里。做完后仔细检查，等旁边的小伙伴也做完了，和他讲一讲你找到了哪些数字，在兔子身体的哪个部位，或者在这张纸的什么地方，上面？下面？左边？右边？明白了吗？出示幻灯片，共同寻找幻灯片中兔子身上存在的数字。在寻找的过程中通过对方位的描述确定数字的位置。三、寻找表格里的数字用准确的方位词通过隐藏的半个数字找出表格中存在的整个数字（第几行第几列）。通过数字排列规律找出剩余的数字（序数排列规律、相同颜色表格的数字、奇数排列规律）。数字游戏：出示1-10数字卡片，老师这里有10张数字卡片，从1-10。现在老师要用这十张数字卡片以及这个表格来变魔术，等会我请一个小朋友上来抽一张数字卡片，卡片上写的几不要让我看到，可以给小朋友们看，我只问你们几个问题就能知道卡片上的数字是几，你们相不相信？隐藏任意两张数字，通过表格判断隐藏的是哪个数字，总结寻找数字的方法。你们会变这个魔术吗？交换角色再猜两……

幼儿园数感启蒙：目标、方法与实用工具许多家长都会问我，如何帮助孩子学习加减法？其实，在幼儿园小班阶段，加强数感启蒙训练是非常重要的！数感启蒙不仅仅是数数，还包含许多其他内容。 𐟔 日常生活中的数感启蒙在日常生活中，我们可以随时随地给孩子进行数感启蒙。例如：数数路边的电线杆有几个。孩子要吃苹果，盘子里有4个苹果，吃掉一个后还剩几个。 𐟎𞪥𚏦𘐨🛧š„玩法通过这些简单的游戏，孩子可以逐渐建立数感模型。更进一步的玩法包括：数与物一一对应：让孩子数东西，然后把数字摆上。圆点卡、数字与物品配对连线。难度更高的玩法：让孩子用现实中的物品解决实际问题，比如列购物清单、测量长短等。 𐟓š 教具的使用真正的加减法实操需要利用教具，孩子会比较容易接受。例如，十格阵是一个很好的教具，可以有效帮助孩子学习加减法。 𐟎𙼥„🥛�„阶段数感启蒙的目标小班：唱数1～10 认知1～10的数字数量一一对应（1～5）知道多和少了解加1减1 中班：唱数1～20（正数、倒数、接龙） 1～10数字的书写大小排列第几序数数字拆分与合并单双、按范围取数、比较多少、多几个少几个、大于、小于、等于大班：唱数1～100 倍数、奇偶数、相邻数、间隔数运算思维计算口算了解了幼儿园每个阶段的数感目标，家长们对于数感启蒙这件事是不是更加清晰了呢？

中班数学游戏：管道动物排序大挑战 𐟧 游戏目标：通过管道排序游戏，帮助幼儿巩固序数概念，提升逻辑思维能力。 𐟔 观察与思考：管道可以设计为透明，这样幼儿可以直观地看到动物方块的位置，便于他们观察、思考和验证。 𐟧頦Ž’除法策略：游戏中使用排除法，帮助幼儿梳理数方面的思维方式，培养他们的逻辑推理能力。 𐟚렧“不透明：为了增加游戏的挑战性，管道必须是不透明的。这样，幼儿需要在心里思考如何摆放动物方块，进行思维风暴。验证时，直接将管道拿出来，让动物方块显现出来。 𐟧頥Š觉首𙥝—大小：动物方块比管道小一些，这样方便幼儿拿取和操作。 𐟓š 经验要求：这个游戏对幼儿的前期经验要求较高，适合在本班幼儿中进行考核；对于借班上课考职称的情况不太合适。 𐟔„ 游戏衔接：这是小班《打地鼠》的延续，也是大班《动物公寓》的基础，需要先积累横向序数的概念（3格➡️4格），熟悉第1、中间等概念。当50%的幼儿能够思考出第一环节的哪个动物放第一层时，才能进行这个游戏。通过这个游戏，幼儿可以在有趣的互动中学习数学，提升他们的思维能力和解决问题的能力。

𐟎𚏦•𐥤禌‘战：四季商店游戏指南 𐟎‰ 𐟏 幼儿园中大班的孩子们，准备好迎接一场数学与序数结合的趣味挑战了吗？《四季商店》游戏，两种难度等你来选，让你的数学之旅更加丰富多彩！ 𐟎𒠦𘸦ˆ玩法超简单： 1️⃣ 两人一组，每人一张操作卡，开始你的序数探险！ 2️⃣ 在两人中间放一个隔板，增加游戏的神秘感。 3️⃣ 一人负责粘贴商品，并大声说出商品在纵横位置，另一人则根据描述将商品贴到正确位置。 4️⃣ 核对无误后，就可以收集该商品啦！最后，看看谁收集到的商品最多，谁就是赢家！ 𐟎‰ 快来加入这场序数大挑战，看看你能收集到多少商品吧！让你的数学区更加充满乐趣和挑战！

幼儿园大班序数游戏合集，数学启蒙超有趣！老师们，注意啦！幼儿园大班是孩子数学启蒙的关键时期，序数概念的理解对他们来说非常重要。今天我给大家带来几个超有趣的序数游戏，让孩子们在玩乐中轻松掌握序数知识。游戏一：小动物排排队𐟐𑰟𖰟𐊥‡†备一些可爱的小动物玩具，让孩子按照指定的顺序（比如从左到右，第1个小猫，第2个小狗，第3个小兔子）给它们排队。排好队后，家长可以提问：“小狗在第几个呀？”“从右往左数，小兔子是第几个？” 通过这样直观的操作和问答，孩子能更好地理解序数的方向性和顺序性。游戏二：神秘的序数宝藏盒𐟎 找一个盒子，在里面放入一些小玩具或小零食。给每个格子标上序号，然后告诉孩子宝藏藏在某个序数的格子里，比如 “宝贝，去打开第4个格子，里面有惊喜哦！” 孩子在寻找宝藏的过程中，不仅对序数有了深刻印象，还充满了期待和乐趣。游戏三：楼层小当家𐟏⊧”觧列覐�𚤸€座简易的“楼房”，可以有不同的层数和房间。让孩子扮演小当家，安排不同的“住户”（可以是卡片小人）住在各个楼层和房间。家长问：“小熊住在第几层第几间呀？” 孩子在安排和回答的过程中，能熟练运用序数来描述位置。这些序数游戏简单又有趣，孩子们在玩的过程中不知不觉就提升了数学能力。快和宝贝们一起玩起来吧！记得点赞收藏哦𐟒•

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