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《昆明的雨》概括最新版_《昆明的雨》赏析(2024年12月实测)

内容来源：丹顿SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

《昆明的雨》概括

如何用七步赏析法深度解读《昆明的雨》每天花10分钟，让我们一起用最全的方法来赏析《昆明的雨》吧！𐟓–✨ 𐟌ˆ 一、找出关键词或加点词，解释或写出文中义/文中所指卖杨梅的都是苗族女孩子，她们穿着俏丽的衣服，戴着小花帽子，穿着绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声“卖杨梅——娇娇的！” 𐟎蠤𚌣€把关键词解释后代入句子，再整体直白的说一遍这句话是说卖杨梅的女孩子穿着非常漂亮，声音娇柔，显得昆明的雨更加柔和了。 𐟓Œ 三、写出了表面义：概括性词语，如情景、所见所闻所感、状态等这句话描绘了昆明雨中卖杨梅的女孩子的形象，突出了她们的俏丽和娇柔。 𐟌Ÿ 四、突出了特点：2-3个形容词，首选文中词语这句话突出了卖杨梅的女孩子的娇柔和昆明雨季的柔和特点。 𐟒– 五、表达了情感：最好找出2个方面这句话表达了作者对卖杨梅的女孩子的喜爱和赞美，以及对昆明雨的留恋和回味之情。 𐟓 六、此句运用了写作手法：除非指定手法，否则有几个写几个这句话运用了外貌、语言描写和叠词，使人物形象生动、立体、有趣味。 𐟔 七、这样写的作用：参考后文这句话的作用是通过卖杨梅的女孩子的形象，衬托出昆明的雨更加柔和，表达出作者对昆明雨的喜爱和留恋。 𐟌𘠨𕏦ž五步骤升级版找出关键词或加点词，解释或写出文中义/文中所指把关键词解释后代入句子，再整体直白的说一遍写出了表面义：概括性词语，如情景、所见所闻所感、状态等突出了特点：2-3个形容词，首选文中词语表达了情感：最好找出2个方面 𐟎蠤🮨𞞦‰‹法作用比喻：生动形象设问：引起读者注意和思考对比：起到突出、强调作用反复：加强语气反问：能够加强语气引用：增强文章的诗情画意/增强文章的趣味性/吸引读者/引出下文排比：用排比写人，可将人物刻画细致；用排比写景，可将景物描写得细致入微；用排比说理，可将道理说得充分透彻；运用排比抒情，节奏和谐，显得感情洋溢。 𐟌🠧Ž異ƒ描写作用交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性渲染气氛，烘托人物的心情寄托人物的思想感情反映人物的性格或品质推动情节的发展深化作品主题 𐟑€ 细节描写作用外貌描写：显示人物的性格特征语言描写：表露人物感情，提示了人物内心世界动作描写：富有动感，使人物具有活力，栩栩如生心理、神态描写：提示人物的内心世界让我们一起用七步赏析法，深度解读《昆明的雨》吧！𐟓–✨

昆明雨季的诗意与美好：教学设计分享 𐟌篸 ✨✨探索《昆明的雨》，感受昆明雨季的诗意与美好！ 𐟓–学习目标：了解昆明的雨的特点，感悟作者表达的情感。把握文章感情线索，体会散文“形散神不散”的特点。通过品读“平淡有味”的语言，感受文中的生活之美。 𐟔教学重点：通过品味“平淡有味”的语言，感受文中的生活之美。 𐟌篸教学难点：把握文章感情线索，体会“形散神不散”的特点。 ⏰教学课时：2课时 𐟓š教学方法：朗读法、讨论法、提问法 𐟓教学过程：一、情景导入 𐟌篸我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。她给我的形象和记忆，永远是美的。 𐟌篸刘湛秋《雨的四季》同学们，初一年级我们学习了刘湛秋先生的抒情散文《雨的四季》，在这篇文章中他表达了对雨的爱恋之情。那同学们还记得他为什么爱恋雨吗？雨是大自然神奇的杰作，是沟通天地的美丽使者。刘湛秋先生笔下的春雨温柔甜美、夏雨热烈奔放、秋雨端庄沉静、冬雨自然平静。因此，让他对雨爱恋不已。同样是雨，那汪曾祺先生笔下的昆明的雨又会是怎样的呢？今天就让我们一起走进他的抒情散文《昆明的雨》，去领略昆明雨季的风光。二、朗读，悟情感 𐟓– 请在朗诵中找出：描写昆明的雨总特征的句子。文中最能体现作者情感的句子。文章除了直接写雨的内容，还写了什么？这些内容和雨有什么关联呢？三、品读，感受美 𐟌𚊦죨𕏩㎤🗤𙋧𞎠𐟌ˆ 昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，一一在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。（第6段）交流点拨：这段描写昆明人家辟邪和猪羊望园兴叹，都突出了仙人掌在昆明的独特用途，看似寻常，却体现出了昆明人对生活的祈愿以及在生活中的智慧。风俗之美 𐟌𞊦ˆ‘对风俗感兴趣，是因为我觉得它很美。风俗反映了一个民族对生活的挚爱，对“活着”所感到的欢悦。 𐟌𑦱ꦛ𞧥𚣀Š谈谈风俗画》交流点拨：因为风俗反映的是一个民族对生活的挚爱，所以汪曾祺先生觉得风俗是美的，而他对风俗的描写，使他的散文充满烟火气和人间的温情。欣赏氛围之美 𐟌𘊨Ž𒨊𑦱 边有一条小街，有一个小酒店，我们走进去，要了一碟猪头肉，半市斤酒（装在上了绿釉的土磁杯里），坐了下来。雨下大了。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。酒店院子里有一架大木香花。酒店有几只鸡，都把脑袋反插在翅膀下面，一只脚着地，一动也不动地在檐下站着。（第10段）交流点拨：通过这段话，体会当时的场景。如果让你用一个词，概括此时此刻的氛围，你用什么词？（诗情画意，岁月静好。）此时此刻作者的心中即使有浓重的乡愁，可能也被驱散不少。这篇文章写作时间是1984年。作者回忆的是40多年前的一段时光，那段时间中国正处于抗战时期，作者客居昆明，有家难回。而战火纷飞的年代，这份难得的安逸和宁静让作者倍加想念和珍惜。所以作者才会感叹“四十年后，我还忘不了那天的情味”。四、课后作业 𐟓 汪曾祺在文章结尾满怀深情地说：“四十年后，我还忘不了那天的情味。”在你的生活中，也有这样“忘不了的情味”吧？试写出来，80字左右。

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