实践推广成果权威发布_成果概述100字(2024年12月精准访谈)
国家级教学成果奖一等奖申请书全解析 各位老师,今天我们来分享一下如何撰写教育学科类的国家级教学成果奖一等奖申请书,包括学习框架和发展方向。 开篇首先列举了近20多年来的重要奖项,展示了“用料”的扎实性。 接下来是成果简介及主要解决的教学问题、成果解决教学问题的方法、成果创新点、成果的推广应用效果。 1⃣ 成果简介及主要解决的教学问题: (1)成果简介(⭐️先摆成果、一目了然) 确立了情感教学的指导思想 建立了情感教学的科学理论 研制了情感教学的操作方法 (2)成果主要解决的教学问题(⭐️聚焦两点) 解决兴趣激发乏术的问题 解决育人导向偏失的问题 2⃣ 成果解决教学问题的方法: (1)在总体设计上如何考虑(⭐️思想->理论->操作) (2)在具体实施中如何落地 3⃣ 成果创新点(⭐️几个首次突出独一无二性): (1)首次提出了什么思想; (2)创立了基于什么的情感教学理论 (3)基于情感教学理论首次建构了什么体系(⭐️理论->教学策略体系,逻辑性强) 4⃣ 成果的推广应用效果: (1)自身教学实践应用 (2)推广应用效果 通过这些步骤,您可以更好地理解和撰写国家级教学成果奖一等奖的申请书,提升您的申请成功率。
没有接触过的老师,也要试试写小课题 小课题研究是一种从教情、学情、校情出发,旨在解决教育教学中的具体问题,通过自我观察、内省、反思与行为跟进来改进教育教学行为的研究方式。 关键词:发现问题;分析问题;解决问题;组本教研;经验总结;成果推广 虽然研无定法,但研必有法。近年来,在组织、实施、参与小课题研究的过程中,我总结出了小课题研究的“六步曲”,希望能与各位实验教师分享。颀밟袀능现问题:首先,要敏锐地发现教育教学中的问题,这是小课题研究的第一步。 分析问题:对发现的问题进行深入分析,了解问题的本质和根源。 解决问题:制定解决方案,通过实践来验证其有效性。 ️ 组本教研:与同事们一起探讨问题,分享经验,共同进步。劧ꌦ:总结研究过程中的经验和教训,形成有价值的成果。 成果推广:将研究成果推广到更广泛的范围内,促进教育教学的改进。⊊通过这六个步骤,我们可以更好地解决教育教学中的问题,提升教学质量。
贵州中职高级实习指导教师职称申报条件详解 想要申报贵州中职高级实习指导教师职称?那你需要满足以下条件: 业绩成果 坚持在教学一线工作,教育教学成绩突出,教学检评或年度考核3年以上优秀,并获得市(厅)级以上优秀教师等表彰奖励。 在教育行政部门或行业主管部门组织的实践技能等专业 技术比赛中,获得国家级三等奖或省(部)级二等奖(排名前二) 或市(厅)级一等奖(排名第一);或直接指导本校学生在省(部)级以上技能大赛中获二等奖以上。 作为主要参与者完成市(厅)级以上科研课题或教学质量工程项目,有较好社会、经济效益;或主持企事业单位新产品研发、技术革新等项目1项以上,并经县(区)级科技部门鉴定, 具有一定的社会价值和经济价值;或总结出的教改经验和研究成 果经省级教育行政部门认定并在市(州)级以上范围内广泛推广应用。 主持完成省级职业教育课程产品开发,并被省级教育行政部门采纳使用。 在科技成果推广、社会实践及其他科技工作中作出较大贡 献,取得较显著社会、经济效益,近5年来新增利税50万元以上。 获省(部)级科技进步奖、哲学社会科学优秀成果奖、优 秀教学成果奖三等奖以上;获教育科研优秀成果奖、优质课竞赛 省级二等奖(排名前二)或市(厅)级一等奖(排名第一)或县级一等奖(排名第一)3次。 以发明人、设计人身份独立获得与本专业新技术相关的授权发明专利1件以上;或以发明人、设计人身份获与本专业相关的授权实用新型专利或外观设计专利或软件著作权授权专利3件以上。 作为主要参与者完成1 部行业、企业或地方标准、导则、规程、规范、工法等的编制,并正式公布实施。 个人出版专著1部:文科类10万字以上,理工农医类及 艺术、体育、外语7万字以上;或主编、主审出版使用的中职教材,个人完成3万字以上(提供出版社和使用单位的证明);或参编经省级以上教育行政部门审定的中职学校实习指导书等,个人完成10万字以上。 所任教专业在教学和技能考核中评价良好(须提供学校 佐证材料),且发表较高水平学术论文或教学研究论文:文科类4篇、理工农医类2篇. 获三十年教龄荣誉证书。 满足以上条件,你就可以申报贵州中职高级实习指导教师职称啦!加油!ꀀ
两个月互联网运营实习心得分享 两个月的时间过得真快,转眼间就到了结业的时候。回顾这段时间的学习和实践成果,感觉自己从一个互联网运营小白逐渐成长为拥有初步理论和实践知识的运营者。 学习成果: 在这段时间里,我参加了12次课程,学到了如何写好转化型文案、使用创意作图工具、渠道运营与营销推广、公主号、百度、微博、痘印等流量池的运作规则、内容运营、新媒体增长运营、活动运营、简历与面试以及如何更好地做职业规划。 当然,理论要与实践相结合才能发挥最大效用。在这段实习旅程中,我有两次大型实践活动:一次是产品设计,另一次是探索痘印流量池的运行规则,并产出自己的图文及视频数据。对于新手来说,这无疑是一个不小的挑战。 砦悟收获: 首先,我最大的感受就是拒绝拖延!在实习中,每节课每件事都有规定的完成时间限制。想要获得高分不被淘汰,就必须在规定时间内高质量地完成任务。这种激励机制让我更加注重“今日事今日毕”。 其次,我在专业知识上也有了很大的收获。这次实习让我第一次如此贴近互联网运营这个行业,深入了解行业的运作和市场。这为我的职业规划与选择提供了更加清晰的方向。特别感激两次的实践安排,尤其是产品设计。虽然在设计的过程中遇到了很多难题,但攻克难关后看到属于自己的成果产出,那种满足感和激动的心情无法用言语形容。 复盘总结的重要性: 这次实习经历也让我学会了复盘总结的重要性。每一节课都与之前讲到的内容息息相关,前面的知识打好基础才能更好地为后面的学习与实践铺路。复盘总结是为了避免错误,更好地提升自己的能力。 对项目的祝福: 特别感谢晨星实习计划愿意给小白们一个宝贵的机会从0到1了解互联网运营规则和方法。我也感受到了自己的变化以及对这个行业从0到1的热爱。相信晨星实习计划会继续在这个领域内发光发热,为更多有心、有热爱的运营者们提供最好的助力。衷心感谢这次经历!
推广|10月17日,第二届济南科技金融论坛在山东大厦隆重举行。本次论坛以“科技金融 向新而行”为主题, 聚焦济南市作为全国首个科创金融改革试验区的探索与实践成果,旨在围绕金融与科技创新的融合发展,探索金融支持科技创新的新路径与新模式,推动科创和金融实现互利共赢。
「桐城」【桐城市进一步推深做实“新时代六尺巷工作法”工作座谈会召开】 10月9日,桐城市进一步推深做实“新时代六尺巷工作法”工作座谈会召开。会议传达学习习近平总书记关于基层治理的重要论述、省市有关会议精神,解读了《关于进一步推深做实“新时代六尺巷工作法”任务清单》。市委常委、政法委书记祖聪出席座谈会并讲话。各任务牵头单位的负责同志就前期工作开展情况及下一步工作打算作了发言。 会议指出,“新时代六尺巷工作法”是桐城优秀传统文化的传承、运用与创新所取得的实践成果,是桐城优化基层治理、促进社会和谐的一块“金字招牌”。 会议强调,有关各方要切实提高思想认识,深入学习贯彻习近平总书记关于基层治理的重要论述,领会精神要义和实践要求,认真落实省委、市委关于推广“新时代六尺巷工作法”的工作部署,准确把握“新时代六尺巷工作法”的科学内涵,丰富实践路径,持之以恒抓基层、强基础、固基本;要聚焦重点任务,落实落细“新时代六尺巷工作法”的各项措施,坚持以人民为中心,强化党建引领,加强阵地建设,推动资源、服务、管理下沉,强化担当、主动作为,推动“新时代六尺巷工作法”取得新的成效,让“新时代六尺巷工作法”品牌擦得更亮、叫得更响。 市直相关单位负责同志参加座谈会。(高雅)
中小学教师必备:课题项目申报表及资源推荐 罗老师为大家整理了一份广东中小学幼儿园教育科研规划课题项目申报表(完整版),需要的老师可以保存收藏。以下是一些帮助老师们获取第一手且较为权威的申报成功案例的网站推荐。 教育部门官方网站 广东省教育厅官网 通常会发布一些关于教育科研成果的展示、优秀课题案例分享等信息。可以在其网站的教育科研板块,通过搜索“学科教学与德育有效融合”、“十四五教育科研规划”等关键词查找相关成功案例。 各地市教育局网站 如广州市教育局、深圳市教育局等网站。因为中小学幼儿园课题研究往往与当地教育实际情况紧密结合,各地市教育局可能会对本地申报成功的课题进行宣传推广,这些案例可能更具地域针对性和实践参考价值。 教育科研机构网站 广东省教育研究院 作为省级的教育研究机构,会对省内各类教育科研项目有深入的了解和研究成果的整理。其网站可能会有关于该专项课题成功案例的报道、研究成果展示或者相关研讨会资料,这些都有助于找到有价值的申报成功范例。 력 方网站 知名中小学、幼儿园网站 一些在教育科研方面比较积极和有成果的学校,会在自己的官方网站上宣传本校申报成功的课题项目。可以搜索广东省内一些重点中小学或示范幼儿园的网站,查找关于“学科教学与德育有效融合”课题的相关报道。 课题论文研究在职称申报道路上尤为重要,希望这些资源能帮助到大家顺利准备材料,成功申报课题!
𑥆业推广学全解析 𑠥业推广学的核心概念 狭义上,农业推广是将大学和科研机构的科学研究成果通过适当方式介绍给农民,帮助他们获得新的知识和技能,从而提高产量和收入。 广义上,农业推广不仅包括技术推广,还涉及教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民生活质量等方面。 农业推广的特点 农业推广是政府促进农业发展的一种政策手段。 它是一个“扩散-接受”系统,旨在诱导农民的自愿变革。 农业推广是一种特殊的农村社会教育活动,强调沟通与合作。 农业推广的基本任务 通过调查研究,总结我国农业推广的历史经验,探索其产生和发展的规律,并用于指导农业推广的实践。 加强农业教育,提高农民的知识与技能,培养农民个人能力与素质。 𑠥业推广的历史与现状 我国农业推广体系由政府领导,以政府兴办的各级农业推广机构为主体。 农业推广与农业教育、农业科研归入政府不同部门,各自独立,但通过政府组织协作共同开展工作。 农业推广机构的职能以技术推广、社会化服务和教育引导为主。 农业推广的成就与挑战 普及良种,逐步实现“四化一供”。 完成全国土壤普查,大面积推广配方施肥技术。 推广农作物病虫草害综合防治技术,维护生态效益。 引进并推广地膜覆盖栽培体系,开发大棚种养技术。 实施国家重点技术开发项目和全国农牧渔业“丰收计划”。 开展社会化服务,自我积累、自我发展。 农业推广学的性质与研究方法 性质:研究组织与教育农民的原理和方法的一门学问,属于农村社会科学的范畴。 研究对象:揭示科学技术应用于农业生产过程中农民行为规律及影响因素。 研究方法:包括理论方法、各种具体的研究方法与形式、研究技术等。 与其他学科的关系 农村社会学为农业推广学提供了理论与方法。 教育心理学、社会心理学、行政组织学、传播学和行为科学等学科的理论和方法在农业推广学中得到了广泛的应用。 𑠥业推广的未来展望 随着科技的进步和社会的变革,农业推广将继续发挥重要作用,推动农村社会的发展和农民的福祉提升。
【华电章丘公司:创新实践结硕果 赋能发展增动能】 近日,华电章丘公司举办职工创新创效成果发布会暨QC活动培训班,12项优秀成果从前期初审中脱颖而出,各成果发布人采用PPT多媒体演示结合现场解说的形式,从创新性、实用性、应用效果、推广价值等方面,分享成果特色亮点和经验心得。近年来,公司围绕企业生产经营发展和重点难点问题扎实开展职工创新创效活动,不断完善职工创新创效活动机制,持续优化职工创新创效活动载体,充分激发广大职工的创新潜能和创造活力,为推动公司高质量发展提供坚实保障。
【正兴镇】为扎实推进教育科研工作,提升课题研究质量,促进课题研究稳步推进。近日,正兴镇小学组织开展市级课题《小学劳动教育“行知”校本课程开发与实施研究》结题汇报会,课题主持人从课题的提出、课题解决的主要问题、解决问题的过程与方法、成果的主要内容、成果的效果与反思、成果的主要创新点、成果的推广与检验等方面为课题《小学劳动教育“行知”校本课程开发与实施研究》做了结题报告,总结课题组的研究经验,同时从课程的细化和今后持续研究与实施等提出了可行性建议。课题结题不是终点,而是新的起点。下一步,正兴镇小学将勤耕不辍,把研究成果广泛运用到教育教学中,不断提升课题的理论和实践价值。
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