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电子教学推广活动新上映_《私人课程》(2024年12月抢先看)

内容来源：丹顿SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

电子教学推广活动

高校思政课数字化与信息化建设的9个关键点高校思政课的建设数字化和信息化是教育现代化的重要推动力。以下是实现这一目标的关键策略： 1️⃣ 制定数字化发展规划 𐟓ˆ 顶层设计：根据国家教育信息化发展规划，结合学校实际情况，制定思政课数字化建设的长远规划和短期目标。 𐟓œ 政策支持：出台相关政策，鼓励和支持思政课教师运用信息技术，创新教学模式。 2️⃣ 加强基础设施建设 𐟌 网络环境：优化校园网络环境，确保网络教学活动的顺畅进行。 𐟒𛠧ᬤ𛶩…备：提供必要的数字化教学设备，如智能教室、电子白板、移动学习终端等。 3️⃣ 资源库建设 𐟓š 数字资源整合：建立思政课教学资源库，整合文本、图片、视频、音频等多种形式的资源。 𐟌 资源共享平台：利用云计算等技术，实现教学资源的共建共享。 4️⃣ 教师队伍建设 𐟑袀𐟏렦Š€能培训：定期组织教师进行信息化教学能力培训，提升其数字化教学水平。 𐟎🀥Š𑦜𚥈𖯼š建立激励机制，鼓励教师在信息化教学中创新和实践。 5️⃣ 教学模式改革 𐟓˜ 混合式教学：结合线上和线下教学，推广混合式教学模式。 𐟎𘪦€祌–学习：利用大数据分析，为学生提供个性化学习路径和资源推荐。 6️⃣ 教学内容创新 𐟓– 课程内容数字化：将传统教学内容转化为数字化形式，提高内容的互动性和趣味性。 𐟌Ÿ 时代性内容融入：结合时代特点，将社会主义核心价值观融入教学内容。 7️⃣ 教学评价体系改革 𐟓Š 过程性评价：利用信息技术，对学生的学习过程进行跟踪和评价。 𐟎䚥…ƒ化评价：构建多元化、多维度的教学评价体系，更全面地评估教学效果。 8️⃣ 安全保障 𐟔’ 数据安全：加强教学数据的管理，确保信息安全。 𐟛᯸ 网络安全教育：增强师生的网络安全意识，防范网络风险。 9️⃣ 社会合作 𐟤 校企合作：与高新技术企业合作，引入先进的信息化教学技术和资源。 𐟤 校际合作：与其他高校共建共享思政课教学资源，促进教学水平的共同提升。通过这些措施，高校思政课可以有效地实现数字化赋能和信息化转型，提高教学的吸引力、感染力和实效性，培养符合社会主义现代化建设要求的优秀人才。

「星火联播」【福建：推广博物馆“大思政课”优质资源】日前，福建省文化和旅游厅、福建省教育厅、福建省文物局日前联合印发通知，共同开展博物馆“大思政课”优质资源推广工作。通知明确，各地文物部门要创造实践条件，加大教育资源开发，为学校思政课实践教学提供有力保障；各级博物馆要认真梳理教育资源，依托展览和社教活动形成博物馆教育资源清单并向各大中小学主动公开，结合文博专业特点和本土特色文化，精心打造一批“文博思政课”课程体系。《中国教育报》电子版

𐟌减少固体垃圾的实用方法𐟚Ÿ“š学习/办公环境：纸张双面书写、打印，节约纸张。使用再生纸及制品，减少资源消耗。推广电子化教学和办公，减少纸张使用。减少一次性学习/办公用品的使用。使用可重复使用的杯子，不使用一次性纸杯。 𐟍𝯸就餐环境：适量点餐，合理搭配，减少浪费。提倡剩菜打包，随身带走。使用可重复使用的餐具，减少一次性餐盒、筷子、水杯的使用。提倡自助餐方式，避免食物浪费。 𐟛’购物环境：购买有中国环境标志、循环利用标志和中国节能认证标志的商品。尽量购买无需包装、简易包装或大包装的商品。购买可重复使用的耐用品，减少一次性用品的使用。购物时自带环保购物袋，不用塑料购物袋。 𐟏 居家环境：循环利用旧衣物，使用可重复使用的耐用品。厉行节约，尽量不浪费食品。低碳生活，尽量不使用一次性餐具、纸杯。变废为宝，分出可回收物单独存放，变卖给废品回收站。通过这些方法，我们可以有效地减少固体垃圾的产生，保护环境。

山东省教育案例征文：信息技术与教育融合山东省的教育案例征文活动已经启动，欢迎大家踊跃参与！𐟓 𐟓š 案例与文章的要求案例必须体现国家教育方针和政策，符合素质教育的核心理念，遵循教育发展和教育教学规律。案例要有准确的数字和详实的事例支持，充分利用信息技术提高案例的科学性、专业性和客观性，产生积极的社会影响。案例必须具有独创性、新颖性、实用性和可推广性。 𐟓Š 征集与电子文本要求所有案例和文章都需要通过电子邮件提交，电子文本格式为Word或PDF。提交的案例和文章必须是原创作品，不得抄袭或剽窃。 𐟏… 奖项设置本次活动将评选出优秀教育案例和文章，颁发省级优秀教育案例奖。 𐟓… 提交截止日期所有提交的案例和文章必须在指定日期前到达，逾期将不予受理。 𐟓 联系方式请将您的案例和文章发送至指定邮箱，我们将尽快进行审核。 𐟔 注意事项提交的案例和文章请务必注明作者姓名、单位、联系方式等信息。 𐟌Ÿ 期待大家的积极参与，共同推进信息技术与教育的融合创新！

𐟑€ 家长必看！预防孩子近视的五大关键 𐟓š 亲爱的家长们： 𐟌ˆ 在这个科技飞速发展的时代，孩子们的视力健康成为了我们共同关注的焦点。近年来，儿童青少年近视问题日益严重，已经成为影响孩子们健康的一大隐患。为了有效预防和控制学生近视的发生与发展，我们特此致信，希望能与您携手合作，共同为孩子们营造一个更加健康、光明的成长环境。 𐟔 了解近视的危害近视不仅影响孩子的视力清晰度，还可能引发一系列并发症，如视网膜脱落、青光眼等，严重时甚至可能导致失明。此外，近视还可能影响孩子的心理健康，如因视力不佳导致的自卑情绪，以及在学习、体育和社交活动中的不便。 𐟏력� ᩇ‡取的措施优化教学环境：我们已对教室照明进行了全面改造，确保光线充足且均匀，减少反光和眩光，保护学生视力。合理安排课程：遵循“动静结合”的原则，每节课间安排眼保健操，鼓励学生走出教室，远眺放松眼睛。推广科学用眼知识：通过主题班会、健康教育课等形式，向学生们普及正确的读写姿势、用眼卫生及电子产品使用注意事项。定期视力检测：每学期组织专业机构进行视力筛查，及时发现并跟踪视力异常学生，指导家长采取相应措施。 𐟏ᠥ𚭩…合建议控制电子产品使用时间：建议每日非学习目的的电子屏幕使用时间不超过1小时，每次连续使用不超过20分钟，之后远眺放松眼睛。营造良好的家庭光环境：确保孩子读写时有充足的自然光或适宜的室内照明，避免在暗处或强光下阅读。保持正确的读写姿势：“一拳一尺一寸”原则（胸口离桌一拳，眼睛离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸），定期调整书桌椅高度以适应孩子成长。鼓励户外活动：保证孩子每天至少有2小时的户外活动时间，自然光照有助于减缓近视发展。均衡饮食：多吃富含维生素A、D和抗氧化物质的食物，如胡萝卜、菠菜、鱼类等，有助于眼睛健康。亲爱的家长，孩子的视力保护是一项系统工程，需要学校与家庭的共同努力。让我们从现在做起，从点滴做起，为孩子们点亮一盏明亮的“视”界之灯。如果您有任何疑问或需要进一步的指导，请随时与学校联系。感谢您的理解与支持！让我们携手并进，为孩子们的健康未来护航！此致敬礼！ [学校名称] [日期]

海南省教师必参加的智慧教育平台大赛！ 𐟓㦵𗥍—省东方市教育教学研究培训中心发布通知，决定举办2024年国家中小学智慧教育平台应用案例遴选活动。旨在总结推广数字化教育教学经验，探索智慧教育机制改革路径。 𐟓…活动时间：2024年 𐟓š参与范围：各中小学、电教研训机构 𐟓‹征集内容：围绕运用国家中小学智慧教育平台开展助学、助教、助管、助研以及推动国际交流合作等方面的典型模式及成效。共征集3种类型案例：区域案例、学校案例和教师应用案例。 𐟓즊婀方式：各学校要高度重视此项工作，严格按照通知要求做好遴选工作。要求每所学校至少报送1件案例，类型不限。其中，承担海南省国家中小学智慧教育平台应用研究重点项目的省级核心学校限2件、省级实验样本校限1件。于12月5日前将遴选出的案例材料以学校为单位统一打包报送至市教育局，并将案例推优汇总表（见附件1）电子版及盖章扫描件发送至邮箱。 𐟓‹其他要求：各学校要提高思想认识，高位统筹推进海南省国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作，加强组织保障，强化责任落实，认真按照文件指示组织教师积极参与本次活动。于11月12日前将活动联系人信息表（附件3）发送至邮箱。 𐟓š报送材料要求：每个案例须包含文字材料、数字故事、支撑材料和申报表，总大小不超过1G。区域案例的作者限3人、学校案例的作者限2人、教师应用案例的作者限1人。 𐟓文字材料：内容应围绕主题，结合实际介绍开展国家中小学智慧教育平台应用的缘由、要解决的主要问题，系统总结应用平台解决问题、推进教育数字化转型和教育发展的举措，突出应用成效，注重应用的过程性、真实性和时效性。以讲故事的体例、以第三人称视角撰写，注重可读性，字数3000-5000。 𐟎妕𐥭—故事：能够展现国家中小学智慧教育平台创新应用过程与成果的视频短片，要求主题突出、时长合理。内容要求运用现在时或过去时的纪实方式，讲述应用的形成过程及效果。主题集中，重点突出，画面真实；解说准确，视频清晰，音乐优美，剪辑流畅。技术要求有片头片尾，片头时长不超过10秒，内容包括主题、单位名称、日期，片尾要写明主要制作人员的姓名。视频采用MP4格式，总时长3-10分钟。 𐟓ƒ支撑材料：国家中小学智慧教育平台创新应用过程与成效的证据材料，用于补充、说明、解释、拓展文字材料的内容。支撑材料总数不超过5件。内容要求能解释说明应用过程中的有力措施、阶段性成果，技术支持条件，实施推进的工作方案，能够反映案例成效的奖励、新闻报道、研究报告等支撑或旁证材料电子文档等。

轩尼诗道官立小学：铜锣湾的优质教育摇篮 𐟏력� ᦦ‚况：轩尼诗道官立小学位于铜锣湾，是一所官立男女混合学校。学校以中文为教学语言，属于校网12。办学宗旨是“勤俭乐勇”，致力于为学生提供优质、均衡的教育服务，帮助他们成为德、智、体、群、美各方面全面发展的好公民。 𐟏€ 课外活动：学校提供丰富的课外活动，包括田径队、羽毛球队、游泳队、乒乓球队、花式跳绳队、STEAM队和奥数班等。此外，还有升旗队、管弦乐团、合唱团、木笛团、西方舞蹈和中英文话剧组等学艺班，旨在全面培养学生的潜能。 𐟧𞠨ﾧ苦›𔦖𐩇点：学校积极推动国民教育和价值观教育，将首要培育的价值观和态度融入学科中。全面规划STEAM教育，通过不同学习领域的联系，增加学生综合和应用跨学科知识和技能的机会，培养学生跨学科思维和全球视野。各科发展“混合学习教学模式”，有效利用电子学习平台，配合前置学习及留白反思，增加学生多角度思考，巩固所学。学校还重视推广阅读，通过学科本位阅读、跨学科主题阅读和阅读奖励计划等活动，营造校园阅读氛围，培养学生的阅读习惯和兴趣。

「广西职业院校动态」【南宁市一职校赴凭祥市东南亚外语学校开展结对帮扶教研活动】10月11日，「南宁市第一职业技术学校」组织教师代表一行8人赴凭祥市东南亚外语学校开展一次富有成效的帮扶教研活动。凭祥市东南亚外语学校副校长闫鹏等领导接待南宁市一职校交流团，并进行深入交流。双方就跨境电商专业教学、信息化教学手段推广、学生技能竞赛备赛、对口升学备考等议题进行细致探讨。经验分享环节，南宁市一职校电子商务教研组组长潘小英和骨干教师桂冠分享电子商务专业课程与技能大赛的科学有效衔接方法，升学班优秀教师代表何颖屏则分享对口升学备考的宝贵经验。潘小英还给凭祥市东南亚外语学校学生上了一节《直播间互动》公开课，进一步促进两校师生之间的交流与学习。（桂冠/文）

科技真正的意义：人工智能被引进残疾人教育 12月3日，在第33个“国际残疾人日”之际，国家中小学智慧教育平台特殊教育版块正式上线，为特殊教育领域带来一场数字化变革。这一平台紧跟时代潮流，聚焦残疾学生的个性化学习需求和身心发展特点，以“全学段、多角色、深融合、高质量”为建设目标，力图打造一个高适配性、数字化的学习环境，推动特殊教育迈向更高质量发展。赋能数字化转型，助力教育公平发展特殊教育版块的上线，是国家推动教育数字化战略的重要实践。通过整合优质数字资源，平台为残疾学生提供了一个弥合数字鸿沟、实现个性化发展的契机。这一举措不仅有助于特殊群体共享优质教育资源，更体现了社会公平与文明进步的核心理念。特殊教育的高质量发展，关乎每一名学生的成长与成才，也折射出一个社会对弱势群体的关怀与支持。未来，国家中小学智慧教育平台将继续优化资源配置，为特殊教育领域注入更多创新活力，确保每一名残疾学生都能享有公平优质的教育，助力他们成就人生梦想，实现自我价值。七大核心栏目构建多维服务体系特殊教育版块首期推出了“特教政策”“特教师资”“特教经验”“特教教材”“融合教育”“特教活动”和“教学资源”七大栏目，汇聚了超过千条高质量的数字化资源，全面服务学校、教师、学生及家长的多样化需求。特教政策：该栏目收录了特殊教育领域的法律法规、政策文件及相关解读，帮助学校、教师及家长把握政策走向，紧跟发展趋势，助力特殊教育工作科学推进。特教师资：平台提供特殊教育教师的专业培训、教学基本功展示及专题课程资源，推动教师深化对课程及教材的理解与应用，全面提升教学能力和专业素养。特教经验：集成全国范围内的优秀教学案例和工作成果，展示多样化的区域实践经验及典型示范模式，为各地特殊教育工作者提供可借鉴、可推广的成功经验。特教教材：上线了2024年秋季的人教版特殊教育电子教材，内容与实体教材同步更新，实现随时随地便捷查阅，进一步满足师生教学和学习需求。融合教育：重点提供融合教育示范培训、优秀案例和实践策略，特别聚焦孤独症学生的随班就读问题及解决对策，推动融合教育理念的深入实践。特教活动：汇集特殊教育相关活动的入口资源，以活动为抓手，引领教学创新和学生成长。教学资源：提供丰富的视频素材，支持特殊教育学生提高感知能力、激发学习兴趣，满足个性化教学需求。 #教育爆款制造机#

𐟓š学习部学期工作总结𐟓… 𐟎“ 学期末到了，是不是该写总结了呢？来看看我们学习部的学期工作总结吧！ 𐟓ˆ 本学期，学习部在学院党委和团委的领导下，围绕学院的教学和学习工作，积极开展了一系列活动。通过全体成员的共同努力，取得了显著的成绩，有效促进了学院的学习氛围和学生们的全面发展。 𐟓š 组织学习交流活动 𐟓… 本学期，学习部成功举办了多场学习经验交流会，邀请了优秀学长学姐分享学习方法和心得，帮助新生尽快适应大学生活。同时，还组织了学科竞赛的辅导和讨论，提高了同学们的学习兴趣和成绩。 𐟏† 开展学习竞赛活动 𐟏… 为了激发同学们的学习热情，学习部举办了多场学科竞赛，如英语演讲比赛、数学竞赛等。这些活动不仅锻炼了同学们的实践能力，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。 𐟓š 推广学习资源 𐟓– 学习部积极推广学院的学习资源，如图书馆、电子阅览室等，引导同学们充分利用这些资源，提高学习效率。同时，还定期发布学习资讯和考试信息，为同学们提供及时、准确的学习指导。 𐟓ˆ 加强学风建设 𐟓Š 学习部注重学风建设，通过开展文明课堂、诚信考试等活动，引导同学们养成良好的学习习惯和道德品质。同时，还加强了对学习纪律的监督和检查，维护了良好的学习环境。 𐟔 存在的问题与改进措施 𐟔 虽然本学期学习部取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。例如，部分活动的参与度不高，需要进一步加强宣传和组织工作；部分同学对学习资源的使用不够充分，需要加强引导和培训。针对这些问题，学习部将采取以下措施进行改进：一是加强活动宣传，提高同学们的参与度和积极性；二是加强学习资源的培训和指导，帮助同学们更好地利用这些资源；三是加强学风建设，营造更加浓厚的学习氛围。 𐟌Ÿ 结语 𐟌Ÿ 本学期，学习部在全体成员的共同努力下，取得了显著的成绩。展望未来，学习部将继续发扬团结协作、锐意进取的精神，不断创新工作思路和方法，为学院的教学和学习工作做出更大的贡献。

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