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眼镜文化推广权威发布_ai在线试戴眼镜(2024年12月精准访谈)

内容来源：丹顿SEO所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

眼镜文化推广

记者近日从教育部获悉，为加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，教育部近日印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，明确培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势、培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能、引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值等目标。通知提出八方面任务措施，包括：培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育；规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容等。通知指出，当前中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍。地方各级教育行政部门要建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。来源：新华社

提笔就是练字时！教育部发文进一步加强中小学规范汉字书写教育近日，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，提出要培养良好书写习惯、提高规范书写水平、传承优秀汉字文化等，跟教育小微一起来看具体内容—— 为深入贯彻落实全国教育大会精神，加快建设教育强国，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，近日，教育部印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》（以下简称《通知》）。《通知》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，提高师生语言文化素养。提出了坚持育人为本、尊重规律、守正创新、系统推进的原则要求，明确了培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信等基本目标。《通知》提出八个方面的任务措施。一是培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；二是提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；三是传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；四是统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动；五是规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；六是发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；七是增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；八是建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。《通知》要求，地方各级教育行政部门要充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义，建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。一起来看《通知》原文—— 教育部办公厅关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：汉字是中华文化的重要载体和鲜明标志，中华民族的形成和发展离不开汉文字的维系。规范汉字是国家通用文字，规范汉字书写能力是中小学生必备的基本技能，是语言文字应用能力的重要体现，是国民教育和中国特色社会主义教育强国建设的一项重要内容。当前，中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍；存在部分地方和学校重视不够，规范汉字书写教育在培育学生热爱中华优秀语言文化、培养审美能力和规范使用国家通用语言文字意识等方面发挥作用不充分等问题。为进一步加强中小学规范汉字书写教育，发挥其独特的育人功能，现就有关工作安排通知如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，提高师生语言文化素养，坚持育人为本，培养益于学生终身发展的规范汉字书写习惯与能力；坚持尊重规律，根据不同学段学生的认知特点和身心发展水平开展规范汉字书写教育；坚持守正创新，探索数字化赋能规范汉字书写新途径；坚持系统推进，着力健全学校家庭社会协同育人机制。培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯，促进学生身心健康，实现全面发展；培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提高书写能力；引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信，切实提高中小学生语言文字应用能力和自觉规范使用国家通用语言文字、自觉传承弘扬中华优秀语言文化的意识。二、主要举措（一）培养良好书写习惯。提倡“提笔就是练字时”，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》等为依据，培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，重点抓好小学新生和低年级学生书写习惯养成，做到“三个一”（即眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸），助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”。（二）提高规范书写水平。引导学生树立语言文字规范意识，落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于不同学段的写字要求，依据《通用规范汉字表》《通用规范汉字笔顺规范》，培养学生掌握汉字的笔画笔顺、偏旁部首和间架结构，逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度，做到书写规范、端正、整洁、美观、流利。（三）传承优秀汉字文化。培养学生了解汉字的创造、使用、演变、发展，感知汉字形、音、义之间的联系，逐步建立汉字与生活中事物、行为的联系，感悟汉字的文化内涵。持续开展“书法名家进校园”，提倡使用规范汉字开展书法活动，引导学生学会欣赏优秀书法作品，培养审美情趣。充分运用“古文字与中华文明传承发展工程”成果，深入挖掘汉字和汉字书写所蕴含的育人价值。鼓励有条件的地方和学校将规范汉字作为文化传播的重要载体，开展中外语言文化交流等活动，多渠道向世界展示以规范汉字为代表的中华优秀文化独特魅力。（四）统筹发挥一、二课堂作用。鼓励多种形式加强规范汉字书写教育。落实课程方案要求，保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课。发挥课堂主渠道作用，重视其他学科结合实际加强规范汉字书写教育。有条件的地方和学校可利用课后服务等时段开展规范汉字书写教育，确保每天有一定时间用于写字训练。提倡创办学生书法社团、组织学生书法作品展示、参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动。充分利用艺术馆、博物馆、图书馆、名胜古迹等资源，拓展汉字书写学习渠道。鼓励学生积极参与社会用语用字规范化“啄木鸟行动”。（五）规范校园用字。将规范汉字书写教育融入校园文化建设，开展规范汉字书写展示、比赛、研学和以汉字为主题的文化活动等。规范校园用字，确保课堂板书、教学课件、指示牌、标语、宣传栏、电子屏幕等用字规范。在教育教学活动中自觉抵制忽视汉字书写规范、书写技法、审美特征，故意将汉字笔画和结构进行粗俗、草率变形的“丑书”“怪书”。引导师生在正式写作和公共场合中避免不当使用“谐音字”。优化育人环境，有条件的学校可在连廊、过道等位置悬挂书法名家和师生优秀规范汉字书写作品，陶冶师生情操，激发书写兴趣。（六）发挥教师表率作用。中小学各科教师应在规范汉字书写方面作学生的表率，在潜移默化中引导学生养成良好书写习惯。倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，鼓励各地成立规范汉字书写名师工作室或者骨干团队，鼓励师范院校、国家语言文字推广基地与中小学结对共建。将规范汉字书写教育纳入教师培训和教研机构教研内容，重点加强语文教师、新入职教师培训。组织专家和一线书法教师开展教学研讨，推广规范汉字书写教育优秀教学成果。（七）增强数字赋能。探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新途径，组织研发科学实用的规范汉字书写应用程序、微课、慕课等，扩大应用范围，进一步提升规范汉字书写教育质效。鼓励师生充分利用国家中小学智慧教育平台书法教学资源进行备授课或自主学习。指导学校用好中国语言文字数字博物馆、国家语言资源服务平台等语言文化类数字资源平台。（八）建立科学评价机制。鼓励将规范汉字书写纳入教育教学评价考核，将师生规范汉字书写水平纳入综合评价内容，将学生书写坐姿和执笔姿势纳入学校语言文字工作内容。学校要用激励性评价提高学生的写字兴趣和信心。加强家校共育，引导家长共同关注学生健康、书写教育。三、保障措施地方各级教育行政部门要充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义，强化对规范汉字书写教育工作的组织领导，建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持。要指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求，为规范汉字书写教育提供必要的条件保障。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题，有条件的学校安排专任规范汉字书写教师。要加大宣传力度，总结典型经验，凝练优秀案例，做好规范汉字书写教育的示范和推广，在全社会形成重视规范汉字书写、传承中华优秀传统文化的良好风尚。教育部办公厅 2024年9月30日转自：中国教师报淇滨教育风采的微博视频

教育部重要通知教育部部署进一步加强中小学规范汉字书写教育记者近日从教育部获悉，为加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，教育部近日印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，明确培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势、培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能、引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值等目标。通知提出八方面任务措施，包括：培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育；规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容等。通知指出，当前中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍。地方各级教育行政部门要建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。

教育部重要通知！加强中小学规范汉字书写教育→ 记者近日从教育部获悉，为加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，教育部近日印发《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》，明确培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势、培养学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能、引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值等目标。通知提出八方面任务措施，包括：培养良好书写习惯，助力预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”；提高规范书写水平，培养学生逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，不断提高书写质量和速度；传承优秀汉字文化，培养学生感悟汉字的文化内涵；统筹发挥一、二课堂作用，鼓励多种形式加强规范汉字书写教育；规范校园用字，将规范汉字书写教育融入校园文化建设；发挥教师表率作用，倡导学校广泛开展“三笔字”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训；增强数字赋能，探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式；建立科学评价机制，鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容等。通知指出，当前中小学生书写姿势不标准、笔画笔顺不规范、非纸笔化书写导致书写能力弱化等现象较普遍。地方各级教育行政部门要建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。

当前中小学生“小眼镜”“小胖墩”、脊柱侧弯、心理健康等问题为何仍突出？近年来，随着社会的发展和生活方式的变化，中小学生的健康问题愈发突出。我们常常看到“小眼镜”“小胖墩”、脊柱侧弯以及心理健康等问题频频出现在校园中。这些问题不仅影响了孩子们的身体健康，也对他们的心理发展造成了深远的影响。那么，究竟是什么原因导致这些问题的普遍存在？我们又该如何采取有效措施来改善这一现状？一、问题分析科技依赖与视力下降随着电子设备的普及，孩子们越来越依赖手机、平板和电脑，导致他们的用眼时间大幅增加。长时间近距离用眼不仅使得视力下降，还造成了“小眼镜”现象的普遍化。饮食结构与肥胖问题快餐文化的盛行和家庭饮食习惯的变化，使得孩子们摄入过多的高热量、低营养的食物。缺乏运动和不健康的饮食习惯，使得肥胖问题日益严重，成为“小胖墩”的温床。缺乏运动与脊柱健康学校和家庭对体育锻炼的重视程度不足，孩子们在课外活动中参与度不高，长时间坐在课桌前容易导致脊柱侧弯等问题。尤其是在疫情后，许多孩子的运动时间被大幅压缩，健康状况堪忧。心理压力与情绪健康学业压力、同伴关系和家庭期望等因素，让许多孩子感到焦虑和孤独。心理健康教育的缺失，使得他们无法有效应对这些压力，导致心理问题频发。二、改正措施推广健康用眼习惯学校应定期开展视力健康知识讲座，教育学生养成良好的用眼习惯，如“每40分钟休息10分钟”的原则。同时，鼓励家长限制孩子的电子产品使用时间，增加户外活动。改善饮食结构与增加运动学校应与家长合作，提供健康的午餐选择，推广营养知识，帮助孩子们建立正确的饮食观念。同时，增加体育课和课外运动的时间，鼓励孩子们参与各种体育活动，增强体质。加强脊柱健康教育学校可以开展脊柱健康知识的宣传活动，教授学生正确的坐姿和站姿，定期组织脊柱健康检查。同时，鼓励学生参与瑜伽、舞蹈等有助于改善身体姿态的活动。建立心理健康支持体系学校应设立心理咨询室，定期邀请心理专家进行讲座和辅导，帮助孩子们缓解压力。同时，家长应与孩子保持良好的沟通，关注他们的情绪变化，及时提供支持和帮助。结语孩子们是祖国的未来，关心他们的身心健康是每一个家庭、学校和社会的责任。通过共同努力，我们可以为孩子们创造一个更加健康、快乐的成长环境。让我们携手并进，为下一代的健康成长保驾护航！

教育部发布新通知：中小学规范汉字书写教育为了深入贯彻落实全国教育大会精神，加快建设教育强国，加大国家通用语言文字推广力度，传承发展中华优秀传统文化，教育部最近印发了一份重要文件——《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》。这份通知要求各地教育行政部门和中小学校要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，提高师生语言文化素养。通知明确了三个主要目标：培养学生掌握正确的书写坐姿和执笔姿势，养成良好的书写习惯。提高学生正确掌握规范汉字的字形和书写技能，提升书写能力。引导学生深入了解汉字蕴含的历史文化价值，坚定文化自信。为了实现这些目标，通知提出了八个方面的任务措施：培养良好书写习惯：通过加强练习，预防和矫正学生“脊柱侧弯”和“小眼镜”问题。提高规范书写水平：逐步学会书写正楷字和规范、通行的行楷字，提高书写质量和速度。传承优秀汉字文化：培养学生感悟汉字的文化内涵。统筹发挥一、二课堂作用：鼓励多种形式加强规范汉字书写教育，组织学生参加中华经典诵写讲大赛和全国中小学生艺术展演等活动。规范校园用字：将规范汉字书写教育融入校园文化建设。发挥教师表率作用：倡导学校广泛开展“三笔字（钢笔字、粉笔字和毛笔字）”教师基本功比赛，将规范汉字书写教育纳入教师培训。增强数字赋能：探索数字化技术手段赋能规范汉字书写教育的新模式。建立科学评价机制：鼓励将规范汉字书写纳入有关考核评价内容。通知还要求地方各级教育行政部门要充分认识做好规范汉字书写教育工作的重要意义，建立长效工作机制，在政策、经费、项目等方面给予支持，指导支持中小学校根据学生身体发育情况，确保桌椅、采光照明等符合有关要求。各地各校要多措并举，逐步解决规范汉字书写师资不足问题。通过这些措施，希望能够在全国范围内进一步推广规范汉字书写教育，培养学生的良好书写习惯和文化素养，传承和发扬中华优秀传统文化。

女生奢侈太阳眼镜推荐姐妹们，是不是每次想买墨镜都纠结该选哪个品牌呀？𐟤”我今天就来给大家种种草，分享几款适合女生戴的、时尚又高颜值的奢侈太阳眼镜品牌！都是我亲自试戴过的，绝对不吹牛哦～ 𐟕𖯸雷朋墨镜：气质瞬间提升外观：设计时尚，线条流畅，戴上后气场气质瞬间提升，众多的明星也为之倾倒𐟘。款式：运动员最爱，满满的运动风，非常适合喜欢运动的你。搭配：无论搭配何种风格，都能让你成为一个精致的时尚达人。品质：注重细腻精致、庄重优雅的灵秀气质，品质优良，技术精湛𐟑。购买建议：适合追求高贵气质、注重品质的你，戴上它，你绝对是最靓的仔！ 𐟕𖯸暴龙墨镜：时尚与典雅的完美结合设计：秉承享受夺目的设计理念，将时尚与典雅深入设计，紧跟世界的时尚潮流𐟒裀‚ 款式：多样选择，有BX5001、BX8001等超火款式，让你轻松拥有高回头率。性价比：高性价比，品质与价格双优，消费者口碑极佳𐟘Š。广告宣传：市场推广成功，广告宣传到位，让你更容易找到它。购买建议：适合追求时尚、注重性价比的你，暴龙墨镜绝对是你的不二之选！ 𐟕𖯸简特慕墨镜：美国文化的象征背景：创立于1930年的美国，是那个年代美国的文化象征，戴上它仿佛就能感受到美国的自由与活力𐟏ƒ‍♀️。气质：一戴上气场气质瞬间提升，众多的明星也为之倾倒，让你成为焦点所在。款式：品牌款式众多，可以自行挑选，总有一款适合你的。购买建议：适合喜欢美国文化、注重气质的你，简特慕墨镜让你的气质更上一层楼！在寻找适合女生的奢侈太阳眼镜时，气质和品质可是不小的考量点呢𐟒ᣀ‚雷朋墨镜是我的最爱，我最注重眼镜的气质和品质，再加上它独特的运动风设计，更加分了。当然啦，这只是我的个人看法，大家最好还是去实体店亲自试戴一下，看看哪款墨镜最适合你~

山师附近的宝藏眼镜店，款式多服务好！对于近视的朋友们来说，眼镜可是日常不可缺少的伙伴，款式问题直接影响颜值! 今天发现一家位于山师旁边的宝藏眼镜店，款式时尚好看，种类品牌也非常丰富。 𐟑“ 宝明斋眼镜（山师店） 𐟓 地址：文化东路86—4号（山师东临） ⏰ 营业时间：周一到周日9:00~20:00 这家店的装潢非常大气，给人一种正规专业的感觉。店内品牌齐全，服务也非常贴心，全程没有推销。可以说，这里简直就是一座眼镜博物馆，国内外品牌应有尽有，包括雷朋、陌森，还有Gucci、Prada、Boss等奢侈品牌。在这里，你可以找到适合自己的眼镜。经过专业的验光和矫正，以及各种指导，一副属于自己的眼镜到手，不只是生活必需品，更是一个时尚配饰！

这家眼镜店太棒了！𐟑“✨ 最近总是熬夜玩手机𐟓𑯼Œ感觉视力越来越差了。原来能看清的字现在变得模糊不清，真是让人头疼。于是我决定去眼镜城配一副眼镜，装一下文化人𐟘ƒ。朋友推荐了一家眼镜店，说那里物美价廉，服务也很专业。果然，接待我的是一位超级有耐心的小姐姐。因为我之前从未戴过眼镜，也没有验过光，小姐姐耐心地一个个镜片、一个个眼睛给我试戴，50度的嫌小，75度的又太大，每个镜片都试了好多次。我都有点不好意思了，但小姐姐还是坚持说一定要找到最合适的，不然戴着会不舒服。经过反复试戴，最后终于确定了度数，选了一款带颜色的边框眼镜，镜片是微微粉色的，看起来很时尚，不像传统的近视镜。既美观又实用，真是意外的惊喜。以后换眼镜的时候，我一定会再来这家店！

复古眼镜大集合：男士们的时尚灵感库𐟕𖯸✨ 探索复古杂志《2nd》中的复古眼镜文化，我们发现上世纪50～60年代是现代爵士乐的黄金时期。在这个时期，纽约的爵士乐演奏艺术家们的穿搭风格独树一帜，修身西服、BD衬衫以及马德拉斯格纹的搭配，展现了与古典西装截然不同的时尚感。而复古眼镜则是这些造型中不可或缺的一部分。《2nd》以50～60年代的纽约爵士俱乐部为主题，与当下知名的复古眼镜品牌合作，打造了一个完整的「ClassicEyewearinJazz」型录。这个型录不仅展示了那个时代的时尚风貌，也为我们提供了丰富的复古眼镜选择。喜欢的朋友们，赶快收藏这份灵感库吧！𐟒尟‘€

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